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第430章 霍兰德教练的尝试(第1 / 1页)

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两人沉默了几秒。

收敛思绪,霍兰德教练继续说自己的想法:“我的想法是让庄宇打摇摆人。然后安德森顶替庄宇之前的位置,作为球队的‘第6人’,他的能力当然不如庄宇,但胜在全面,能组织能冲击篮筐,也有不错的防守和篮板球能力。”

“并且,在1些时候,庄宇和安德森是可以1起上的,他们两人的配合相当不错。”

“这样1来......”

听霍兰德教练讲完,韦斯利助教完全明白了。

庄宇的训练没有丝毫偷懒,全都1丝不苟,不打折扣。

甚至,在常规的训练结束之后,他还会拉着安德森1起加练......

韦斯利助教暗中观察过庄宇的加练,他会练很多东西,不只是传球和投3分,跑位这些,还有中距离投篮,有突破,有抛投,有上篮......甚至是1些后卫极少用到的技术动作,他都会练。

“如果没有这些,没有付出的汗水和努力,即便是机会出来了,庄宇也未必能抓得住。”

韦斯利助教心头浮现出1句话,那句话还是庄宇告诉他的,叫做:“机会只会留给有准备的人!”

球员们1组1组的去练,运球从球场1侧来到另1侧,然后折返,换手运球,重复循环。

但没1会儿科比就叫停了训练。

1群球员迷惑的看着科比,科比板着脸告诉他们,他们没有按照自己的要求完成训练。

这更让球员们迷惑了,我们都是按照你的要求做的啊?

科比对他们说:“不,你们没有。我注意到,你们很多人从球场1侧到了另1侧的时候,只是1只脚踩在线上,然后就折返了。这不对,这等于给训练打了个折扣。”

可没想到......

几场比赛下来,庄宇便坐稳了第6人的位置,如今更是冲到了pac-12联盟“最佳第6人”榜单的第2。

并且,在最近的几场比赛里边,伴随着上场时间增加,球权的增加,战术地位的提升,他的表现已经不逊色穆罕默德了。

当然,个人数据上还是不如穆罕默德。

不过要论场上正负值,命中率和效率值,庄宇甚至比穆罕默德还要更加出色。

1般人可做不到!

“你看。”霍兰德教练指着场上,“这就是我想要的效果,庄宇的得分能力很强的,不是吗?”

“嗯。”韦斯利助教点头,表示赞同。

整个球队,没有人比他更关注庄宇。

整个教练组,也没有人比他更了解庄宇。

从当初庄宇来ucla参加试训开始,韦斯利助教就1直在着关注庄宇,后来庄宇进入球队,再到如今......不知不觉已经过去了半年的时间,他看着庄宇训练,比赛,看到了庄宇的努力,也看到了庄宇的进步。

上半场的下半场的只是不让穆罕默德人顶替。

霍兰德教练其实是在尝试新的阵容,且不仅仅是尝试新的还有轮换阵容。

而且,这里边真的没有穆罕默德的位置!

韦斯利助教深深看了霍兰德教练1眼,心说霍兰德能当ucla主教练这么多年不是没有原因的,哪怕之前犹豫不决,优柔寡断,可1旦做出了决定,也是真的敢想敢干。

球队的核心球员,全美第1高中生,当初为了把默罕默德招进ucla可没少下本钱,说不用就不用了。

见韦斯利助教似乎有些走神,霍兰德教练喊了1声:“韦斯利助教。”

“哦。”韦斯利助教回过神来,道:“是的,庄宇不是只会投3分球,他的得分手段很多,得分能力很强。我只是有些感慨,不过半年时间,他已经成长到了这个地步,太惊人了。”

“是啊,我也很吃惊。”霍兰德教练也有同感。

他原本并没有对庄宇期待太多,可没想到仅仅过去了半年,自己不光想要让庄宇打将他培养成球队核心。

这太梦幻了!

“不打折扣的训练应该是双脚都跨过线,然后再返回,而不是1只脚跨过去,或是1只脚踩到线。”

“这看上去只是1点小细节,但我要告诉你们,训练是不能够打折扣的,否则等你到了赛场上,你的实力也会打个折扣。甚至可能就因为训练的时候差这么1点,到了赛场上投篮就偏那么1点。只要便宜点,球就可能投不进,你们知道这意味着什么吗?”

“这意味着,就差这么1点点,你们之前的所有努力都白费了,因为球没能命中。”

随后,科比要求球员们必须满额,甚至是超额的去完成训练,因为只有这样你才能超越别人,变得更好。

原本韦斯利助教已经准备好,在庄宇训练偷懒的时候,就用这个故事来教育他,结果压根就没用上。

哪怕是1直看着庄宇成长的韦斯利助教也不得不感叹——太快了,庄宇成长速度太快了!

“这是个真正的天才,不过也和他付出的努力分不开关系。”韦斯利助教心头暗道,不禁想起了庄宇平时训练的样子。

别人只完成训练师,教练组要球的训练项目,而庄宇不光要求自己完成这些,且必须1丝不苟,打不折扣。

什么叫1丝不苟,不打折扣?

举1个例子,某1次,科比出席1个训练营,指导球员们训练,就是比较简单的运球折返跑训练,从球场1侧到另1侧。

半年时间,庄宇进步了太多,进步速度之快让韦斯利助教都1度感到不可思议,被深深震撼。

对于1名大1球员来说,在自己的第1个赛季能够融入球队的战术体系,适应ncaa的比赛强度和节奏,并在球场上能够有着稳定的发挥,在球队站稳脚跟,这就已经很不错了。

1些优秀的,大1就能成为常规轮换;更优秀1些的,大1就成为球队的.

但对于庄宇这样1个没有米国高中比赛背景的留学生来说,这实在太难了。

原本韦斯利助教对庄宇的期望是站稳脚跟,然后尽量去争取成为球队的“第6人”。

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