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分卷阅读276(第1 / 1页)

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班主任连忙扶起林灼:“好好好,我姓文,你叫我文老师就行了。”

“之前你在哪里念书的?”

林灼如是回答:“我是隔壁市的,没有念过初中。”

文老师愣了一下,“那你直接来初二?”

这课程跟得上吗?

转过身看着宽敞的大门,林灼按捺下心中的忐忑,迈步走向中学。

第114章她不平凡8

这是林灼第一天上中学。

阔别了一年的校园生活,重新回到学校的感觉实在太好了。

林灼捏着书包带,走进窗明几净的教学楼,找到自己的班级——初二3班。

她要靠这些东西,疯狂地填充自己。

从补课结束到开学前一天,整整一个月,林灼过得比上班的林殊还忙碌充实。

她早上看书画画,中午出去上羽毛球课,下午回来玩游戏、钻研电子产品,偶尔还会花一块钱向林殊请教怎么理财。

最近她还摸清了哪个市场的菜最便宜,抢走了林殊买菜的活,赶在林殊回家之前就已经备好了菜。

林殊时常托着下巴看着林灼满屋忙碌。

在初一课程的补课结束后,林殊震惊地发现林灼竟然已经找到了兴趣所在,并开始钻研起来。

林灼对体感游戏等富有科技感的东西以及电子产品很喜欢、对羽毛球感兴趣、安静下来的时候喜欢一个人窝在卧室画画,她还经常把自己的画拿给林殊看。

林殊看不出什么门道,只觉得比自己画得好,有天赋。

至于电子产品,林殊主动提出只要林灼保证学习不落后,每一年她都会给林灼买一台电子产品。

林灼的生活很丰富,所以林殊一点儿也不担心林灼会沉迷网络。

似乎……大家没有恶意?

“林灼,左二列第四个座位,你去那吧。

她应该没有哪里不对。

“……我。”

林灼也不知道自己在台上到底站了多久,时间好像被放慢了无数倍,她只觉腿发软、声音也颤抖得不成样子。

文老师没有催促她,她却自觉这样下去不行,半晌才逼着自己说出一个字。

“我……我叫林灼。”

林灼猛地回过神来。

她从一进教室就被所有人注视着,第一反应差点落荒而逃,然而她紧张得两腿发软,没有力气跑。

她好没用。

林灼绝望地想着。

她紧张得要命!

文老师回过神来,笑了下:“来,跟我进班级吧。”

文老师打开门,同学们虽然手里还拿着书、口中还朗读着课文,但眼神早就往这边瞥了过来。

他们可早就有小道消息,听说这学期有个新来的转校生!

果不其然,文老师身后就跟着一个新面孔!

不过这个女孩给人一种很冷淡的感觉,不知道她好不好相处。

灼彻底迷上了图书馆。

林殊给她办了图书卡,林灼每周去一次,每次都要借三四本书回来看。

另外,林灼还很喜欢里面的科技体验项目。

林殊此前总觉得灼灼弱不禁风,是个安安静静的小女孩,直到看见灼灼活力四射地在体感游戏中打败了一众对手。

林殊恍然大悟,原来灼灼是运动型选手。

林灼有些怯场,但她想起进校门的时候表姨跟自己说的话——跟人交谈要声音大一些、抬起头看着对方的眼睛,这样会显得很真诚。

于是林灼抬起头,严肃地看向文老师,努力提高声音:“老师,我能跟得上。”

“我在假期补过课了,肯定可以的。”

文老师愣是从林灼的眼神中看出了一种“赴汤蹈火”般的坚定。

“好……”

初二没有打乱分班,所以她成了三班的第一位新面孔的转学生。

林灼来的时候正是早自习,所有同学都在座位上看书背功课。班主任是一位女老师,看到门口的林灼后立刻走了出来。

“你就是转校生?”班主任语气温和,看上去是个好相处的。

 “老师好,我叫林灼。”

林灼上来就是一个九十度大鞠躬,把班主任吓了一跳。

林殊还一周休两天呢,她就没见过灼灼休息的时候!

她甚至怀疑灼灼上班后会步自己的后尘,成为下一任工作狂。

林殊决定以后的寒暑假都要带灼灼出门旅游,势必要让灼灼学会享受休息的快乐。

九月一号,中学正式开学,林殊将灼灼送到校门口。

灼灼穿着林殊新买的衣服和鞋子,背着书包,扬起一抹笑容朝林殊挥手。

她反而担心羽毛球这个运动。

随着林灼营养跟上来了,运动量也越来越大,林殊怕她过度不适当运动会受伤,所以强烈要求给灼灼报个羽毛球课。

林灼拗不过林殊,只好又愧疚又兴奋地答应下来。

表姨跟她花的钱越来越多了,她不知道什么时候才能还得起这份恩情。

但她同时又很高兴自己能学到更多专业的东西。

“希望以后能和大家好好相处。”

林灼用尽全力说完了这两句话,便匆忙低下头。

文老师也看出来了她的窘迫,忙道:“大家鼓掌欢迎。”

“哗——”教室里响起一片雷鸣般的掌声,所有同学都在用力鼓掌,好像林灼做了什么十分伟大的事情一样。

林灼在掌声中,竟慢慢平静了下来。

从小到大林灼从来没有被这么多人注视过,所有人的目光落在她身上,她忍不住回望想要探究那些视线是否善意。

但是好多双眼睛,她看不过来,总觉得一定会有人以一种审判的方式打量她。

她低下头,开始迅速地想自己今天是否哪里不得体。

她穿了表姨给她买的新衣服、新鞋子,长长的辫子上绑着向日葵样式的毛线头绳。

表姨还夸她今天特别可爱。

直到老师走上讲台,拍了拍手,大家才安静下来。

文老师先在黑板上写上林灼的名字,又转身面向大家、把手放在林灼的肩膀上。

“今天我给大家介绍一位新同学,她叫林灼,以后就是我们初二三班的一员了。”

“林灼,你可以向大家自我介绍一下。”文老师说道。

“……林灼同学?”

林殊回家后又给她买了几个体感游戏,既能玩又能锻炼身体。

其他时间,林殊并不会过问林灼的功课,她相信秦露也相信林灼。

林灼需要什么,会提前列出来一个清单,每一项用品都列出金额,大多是些文具。

时间长了,林殊明显能感觉到林灼开始尝试各种方向。

林灼申请画笔和画纸想要尝试绘画,申请了羽毛球和网球跟着网上的教程自己学着打。

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