第40章 洋人意（第1 / 1页）
"铁和铜，还有啥子能做出来呢？"
"硫酸呢？"
"啥？"他望向马龙。
马龙也给他提过硫酸，可他不晓得流酸是什么，有什么作用。
"夏先生知道硫酸？"马龙有些兴奋。
今天刘安斋带洋人来张2爷就有些不高兴，要是23十年前，早给刘安斋毛起了。但来都来了，还是得接待到。
刘安斋知道干爹不太喜欢洋人，他解释道:"这马龙先生是炼炉子的能人，说是给我改造炉子，让我的炉子即能出铁，还能出硫酸，还能出铜，出洋灰。我就让他去看看，结果要好大1笔钱，我钱不够还说从银行给我贷款，很多东西还要从嘉州运过来，我就不做了，我说我要去万工，他们就跟到来了。"
夏平清楚，刘安斋开的是硫铁矿。在大渡河沿岸，有着丰富的矿产，其中硫铁矿矿藏丰富。
前世这里就有很多矿业公司，他们乡也有，他常去厂里帮助企业解决问题，他1个文科生不了解具体技术工作，但大致的情况还是知道1些。
硫铁矿能制造硫酸，硫酸又能生产硫磺及含硫化合物。是生产炸药的重要原料，在造纸、火柴、纺织中有重要用途。
"欢迎比纳特神父，欢迎马龙先生。"
两洋人愣了1下，中国人不是行拱手礼吗？怎么这人行我们西方的握手礼来了。
不仅如此，以前的中国人见了洋人脸上会有畏惧，好奇，逃避等各种复杂表情，而这位老大的动作却极其自然。握手礼更是十分娴熟。
夏平不知就这1动作立马获得两位洋人的好感。
"比纳特神父这身打扮入乡随俗，这样很好，便于传教。"夏平道。
团结紧张，严肃活泼。队员的训练热情上来了，结果几名队员脱颖而出，胡满仓被任命为训练班班长、标兵。
柳华强觉得自己打过仗，跟夏平时间久，而且还独带1军，本来甚是傲娇，认为是当然的班长，结果却被打脸，在夏平的思想工作下，也发了狠，整个集训队呈现你追我赶的好居面。
休息间隙，与队员们商量好接下来的训练科目，夏平才往张2爷家而去。
经过戏台，台上庆和班正在演出。由于是戏台演出，演员们非常卖力，再加上萧红人美声音好演技高。引得观众阵阵掌声。
1踏进张家，还没向张2爷行礼，1个粗豪的汉孑就迎了上来。
张宜山知道夏平现在正在做的工作。1般能解决的事都不喊他。今天干儿子刘安斋到来，夏平打过招呼刘安斋到来时他要见见，因此叫小板凳通知了夏平。
开训3天，进步特别大，头天队员的不理解，调2话变成主动配合。
思想工作很重要，思想不通，训练放松。于是重新调整了下训练方式，与他们同吃，同住，同训练，时时注意他们思想动态。
并非夏平有多聪明，能想到许多训练方法，实际这些都是前世人民军队的训练方法，夏平照抄作业而己。
首先抓思想，充分调动练兵的积极性，并发扬教学民主，1面教，1面讨论，充分发挥集体智慧，大家互教，互评，互学。
"知道啊，怎么了？"夏平只知中国古代就有硫酸，并不知道现代硫酸的提取才几十年历史。以为人人都知道呢。
马龙更兴奋，他是带着使命来的，可来中国己两个年头，工作开展并不顺利。
十9世纪末2十世纪初，世界资本主义大国的经济得到迅速发展，为消化产能，积极推行对外扩张和侵略政策，以武力争夺殖民地，列强占有的殖民地很不均衡。老牌殖民帝国英、俄、法占去世界绝大部分殖民地，德国、美国、日本3个后起的资本主义国家，在19世纪80年代以前还没有殖民地。德、美、日不满意这种状况，纷纷加紧扩军备战，企图以发动对外侵略战争重新瓜分殖民地，以解决资源和国内产能过剩问题。
为此他们把目光盯向半殖民地的中国。
西川地区7千万的人口，丰富的出产更是让列强垂涎3尺。
不仅如此，它还伴生着铜，铅，锌等贵重金属矿。
矿渣还能提炼金，钴，钼等稀有金属，也能生产水泥等。
可以说硫铁矿全身是个宝。
有了炸药就能生产手榴弹，面对杨义安，他人多的优势将不复存在。
"刘哥，你的炉子生产些啥孑呢？"
"夏先生信上帝吗？"神父问道。
"我当然信上帝，但我的上帝与你的不1样，我的上帝是人民。"他知道洋人听不懂。
开席了，众人上桌，1阵开桌酒后，夏平问道:"刘大哥是入了洋教了吗？"
刘安斋看1眼上位的张2爷道:"我性子急，事情又多，哪来时间去做礼拜，沒入洋教。"
张2爷淡淡道:"洋教的事我们不懂，最好还是不要瞎掺和。"这是给刘安斋提醒了。
"哈，夏先生，你咋变得又黑又瘦，和我上次看到的不1样了。"那人1点不把自已当外人，把张家当自己家。
"刘安斋大哥是吧？早听老爷爷说起你，早就想见你了。"
"你说书的时候我就见过你，你书说得真好，我听到都不想回马烈了。那个时候你穿着长衫，白白净净，1看就是读书人，今天你这样子，完全是个庄稼汉嘛，哪个晓得你是万工老大，来给你介绍两个洋人，这位是比纳特神父，这位是马龙先生。"
1进门夏平就看见了两位洋人，还没来得及打招呼，现在在刘安斋介绍下几人认识。
相互都在互相观察。夏平热情地伸出手与两洋人握手。
其次练技术与练思想、练作风紧密结合在1起，目标是把兵练得思想红、作风硬、技术精。
3，采取由简到繁、由分到合、情况诱导、正误对比的方法，逐步加深认识，掌握要领。
4，把言教与身教、苦练与巧练结合起来，使战士百听不厌，百练不倦。
5，严格要求，1丝不苟，循循善诱，耐心说服。
6，把他们当兄弟，和他们打成1片，时时关心他们的身体。训练之时讲点故事讲点笑话，活跃情绪，放松精神。